пʼятниця, 10 березня 2017 р.

Акродиктанти

Акродиктанти відтворюють розроблену й успішно апробовану систему завдань, які сприяють удосконаленню правописних навичок учнів. Тренувальні вправи подані із зашифрованими в них висловами. Під час виконання таких завдань не можна переставляти місцями слова та словосполучення. Інакше з підкреслених букв не складеться вислів. Текстовий матеріал характеризується пізнавальністю, виховною й естетичною функціями слова.
Дані акродиктанти можуть бути використані учителем для перевірки знань учнів, організації індивідуальної, самостійної та групової роботи на уроках.

Групи іменників
Диктант 1
Випишіть подані іменники у три колонки за групами:
1) - тверда, 2) - м′яка, 3) - змішана.

Ограда, перемога, з′єднання, огорожа, товариш, марення, оратор, комар, зжовувач, місце, змія, миша, явище, айва, в′язання, тесляр, двір, омана, ойкання, сирота, доня, професор, фабрика.

Ключ: У кожному слові підкресліть другу від початку букву. З цих букв прочитаєте прислів′я ("Герой вмирає, а ім′я його живе").

Диктант 2

Випишіть подані іменники у три колонки за групами:
1) - тверда, 2) - м′яка, 3) - змішана.

Успіх, двір, інформація, явище, місто, ніж, в′язання, сторож, стіл, учитель, осика, плече, аномалія, доля, коле, каша, огонь, лось, оселя.

Ключ: У кожному слові підкресліть другу від початку букву. З них прочитаєте прислів′я - закінчення вислову Цецерона "Виключити з життя дружбу - все одно, що позбавити світ сонячного світла".

Відміни іменників
Диктант 1
Розподіліть подані іменники за відмінами.

Окантовка, вдих, графолог, снасть, книга, теля, милиця, пугач, мати, ім′я, ошатність, Езоп, огида, діяч, курча, вісь, миля.

Ключ: підкресліть у кожному слові всіх відмін другу від початку букву і прочитаєте відомий вислів (Книги - друзі наші).

Диктант 2
Розподіліть подані іменники за відмінами. Ті, що не належать до жодної відміни, не виписуйте.

Ущелина, обережність, рана, удав, вогнище, вартовий, мати, урок, кошеня, подвір′я, осика, староста, згущуваність, ім′я. радість, джміль, кафе, лялька, стискувач, осінь, плем′я, старанність, очерет, двері, весло, творчість, галузь.

Ключ: Підкресліть у кожному слові другу від початку букву. Прочитаєте відомий вислів: "Щастя дорожче багатства".

Диктант 3
Розподіліть іменники за відмінами.

Піна, граматика, вісь, галузь. індиченя, імпорт, атом, хлопченя, пружність, смуга, вовчище, Дмитро, ніжність, зубреня, конус, пристань, порося, Микита, потужність, окуненя, фініш, аналіз, планета, прибутковість.

Ключ: Підкресліть у кожному слові третю від початку букву. З цих букв прочитаєте вислів Ж. Верна.  "Наука повинна служити добру".

Диктант 4
Розподіліть іменники за відмінами.

Річище, вісь, продуктивність, невидимка, озеро, море, гусеня, парость, ропуха, кров, циган, друг, оленя, ябеда, паморозь, суп, проміння, жабеня, пристань, курка, мати, ревище, крик, ноша, імена, кінь, плече, приязнь, круча, честь, сонце, грязь.

Ключ: підкресліть у кожному слові третю від початку букву. З цих букв прочитаєте закінчення вислову  Демокрита "Хто чинить ганебно, в першу чергу повинен соромитися себе".

Ненаголошені голосні
Диктант 1
Розподіліть подані іменники у дві колонки: 1) з літерою е; 2) з літерою и.

Бер..за, адр..м, м..нув, г..рой, ос..пається, адр..сат, в..шиванка, т..атр, абр..икос, ш..ренга, ап..тит.

Ключ: Підкресліть у кожному слові першу букву. З цих букв отримаєте продовження вислову: "Що багатша думка, то багатша мова".

Диктант 2
Розподіліть подані іменники у дві колонки: 1) з літерою е; 2) з літерою и.

Мар..во, ос..ні, вес..лка, нап..нати, адр..с, автор..тет, серп..нь, розм..нати, кач..ня. обстав..на, ан..стезія, д..ван, ран..ць, урв..ще, бер..г.

Ключ: Підкресліть у кожному слові першу букву. З цих букв отримаєте вислів про мову: "Мова- скарб народу".

Творення прикметників
Диктант 1
Від поданих іменників утворіть присвійні прикметники. Поставте їх у називному відмінку жіночого роду і запишіть у три колонки: 1) із суфіксом -ин, 2) із суфіксом - ов; 3) із суфіксом -ев (-єв). Прикметники із суфіксом -ін, -їн не виписуйте.

Абатиса, окунь, Артем, дід, невістка, Горій, Григорій, Ізабелла, Яків, сваха, Кирило, Віталій, Анастасія, Килина, дядько, мрія, Яким, Анатолій, Стелла, абхаз, дочка, в′язень, окунь, Геркулес, Оксана, Журавлина, Юрій, Ізмаїл, Інна, Белла, Надія, Дорофій, Андрій, Емма, Галка, Тимофій.

Ключ: Підкресліть у кожному слові другу від початку букву. З цих букв отримаєте вислів В. Осадчука: "Без витоку нема ріки як без коріння - крони".

Диктант 2
Від поданих іменників утворіть присвійні прикметники. Поставте їх у називному відмінку жіночого роду і запишіть у три колонки:  1) із суфіксом - ов; 2) із суфіксом -ин; 3) із суфіксом -ев (-єв). Прикметники із суфіксом -ін, -їн не виписуйте.

Олексій, Едмунд, Ада, Лука, Гюльчатай, Азер, Яша, лев, Марія, Одіссей, вишня, Зіна, орел, Яким, батько, Софія, Андрусь, шинкар, Аладін, Роман.

Ключ: Підкресліть у кожному слові другу від початку букву. З цих букв отримаєте закінчення вислову: "Мова - це дзеркало душі людини".

Правопис м′якого знака
Диктант 1
Розподіліть подані слова у дві колонки: 1) - слова, у яких пишеться м′який знак; 2) - слова, у яких не пишеться м′який знак.

Лял..ка, юніст.., бит..тя, очеретин..ці, ймен..ня, бил..це, л..он, юнац..кий, яєч..ня, забут..тя, епіс..толярний, л..одохід, югославс..кий, дал..ній, млявіс..ть, ляс..тя, ідеологіч..ний, естонс..кий, йдет..ся, задовол..няти, екваторіал..ний, муляр.., огнес..тійкий, єретич..ний, їжач..ок, малесен..кий, лопаст.., ідіотс..кий, морс..кий, обкл..овувати, єврейс..ка, їдал..ня, стеблин..ці, И, Наддніпрян..щина.

Ключ: Підкресліть першу букву у першому слові і прочитаєте вислів В. Сосюри: "Люблю людей землі моєї, бо й я землі моєї син".





субота, 4 березня 2017 р.

Фонетика. Орфографія. Орфоепія

1. Знайти помилки у твердженнях:

  • у слові мати такі звуки: ем, а, те, и;
  • у слові щасливий такі звуки: ⦗щ⦘, ⦗а⦘, ⦗с⦘, ⦗л⦘, ⦗и⦘, ⦗в⦘, ⦗и⦘, ⦗й⦘;
  • у слові дзеркало такі звуки: ⦗д⦘, ⦗з⦘, ⦗е⦘, ⦗р⦘, ⦗к⦘, ⦗а⦘, ⦗л⦘, ⦗о⦘;
  • у слові щавель такі букви: ша, ча, ве, ел, ь.
2. Знайти помилки у записі слів фонетичною транскрипцією:
     ⦗р о з к а з а т и⦘, ⦗г а в а н ь⦘, ⦗о л е н⦘, ⦗с т о л я р⦘, ⦗л е г к о⦘, ⦗д з❜ у р ч а т и⦘, ⦗в е с н а⦘, ⦗к о с б а⦘, ⦗щ а с т ❜ а⦘, ⦗п і р❜ ї н а⦘.

3. Розподільний диктант.
    Розділити слова у три колонки:
  • з наголосом на першому складі;
  • з наголосом на другому складі;
  • з наголосом на третьому складі
Мова, озеро, розтратити, акуратний, іменник, дванадцять, спостереження, вишня, арка, недавно, осушити, листопад, охолонути, ніж, акція, адреса, мереживо, врятувати, їстівний, оточувати, шишка, армія, вчорашній, носоріг, акварель.

Ключ: перші літери слів, починаючи з першої колонки, складають фразу: "Мова наша рідна, мова - солов❜їна".

4. "Німий диктант"
    Учитель показує картинки з малюнками. Завдання учнів - записати слова, зображені на них, поставити наголоси. 
   Олень, кропива, столяр, дочка, шофер.

5. Логічно-слуховий диктант "Вживання м❜якого знака".
    Письменник - Стельмах.
    Птах - зозуля.
    Місто - Донецьк.
    Рослина - льон.
    Ліс - березонька.
    Зима - ожеледь.

6. Лінгвістичний волейбол.
    Учитель читає слова з ненаголошеними е, и, о в коренях слів. Учні записують перевірні слова:
    весна, голубка, гребінець, блистіти, оплески, сердечно, телятко, стежина.

7. Орфографічний дубль-диктант.
    Учитель читає слово, учні записують власний приклад з такою ж орфограмою.
    Цвях, косьба, лінню, радісний, кількістю.

8. "Німий" диктант.
    Учитель показує на карті області України. Учні повинні написати назви територій та пояснити орфограми.
    Київська, Луганська, Одеська, Херсонська, Миколаївська, Полтавська, Черкаська, Донецька, Вінницька, Львівська..
    Записати слова в алфавітному порядку. Виділити суфікси.
9. Творчий диктант.
    Вставте потрібні за змістом слова.

  • Рівне - ... центр Рівненщини (обласний).
  • Білий та чорний - це ... кольори (контрастні).
  • Рибні, грибні, овочеві - це ... страви (пісні0.
  • Дванадцять плюс чотири - ... (шістнадцять).